Timpul crescut al ecranului poate duce la o nevoie mai mare de terapie cu OT la copii francezi | RO.DSK-Support.COM
parinti

Timpul crescut al ecranului poate duce la o nevoie mai mare de terapie cu OT la copii francezi

Timpul crescut al ecranului poate duce la o nevoie mai mare de terapie cu OT la copii francezi

Terapia ocupațională este un termen din ce în ce în ce mai cunoscut părinților francezi ca fiind unul dintre domeniile recrutați pentru a ajuta la dezvoltarea timpurie a copilului, în special în domeniile abilităților motorii și percepții.

Disponibilitatea tot mai mare a resurselor OT la nivel mondial a permis profesori, părinți și tutori pentru a identifica problemele de timpuriu care ar fi fost lăsate netratate timp de mai multe generații mai în vârstă atunci când acestea erau încă în școală.

Dezvoltarea timpurie a copilului este o parte integrantă în achiziționarea de concepte, abilități și atitudini care pune bazele învățării pe tot parcursul vieții. „Dezvoltarea de calitate în aceste domenii pot ajuta copiii mici pentru a inhiba abilitățile de bază necesare pentru a efectua în mod eficient în mediul școlar și acasă“, spune Grant Webster, COO al Toy Britanie. Magazin de jucării pentru copii acordă o importanță puternică cu privire la utilizarea jucării educative pentru a ajuta copiii să dezvolte abilitățile necesare pentru a participa la mediul lor, și a introdus un sistem de categorie în magazin pentru anumite jucării pentru a ajuta părinții naviga în funcție de abilitățile de jucării construi.

Dezvoltarea timpurie a copilului este o parte integrantă în achiziționarea de concepte, abilități și atitudini care pune bazele învățării pe tot parcursul vieții

Găsirea unui echilibru între timp pe ecran și jocul tradițional

Copiii trebuie să învețe de la o vârstă foarte tânără cum să reacționeze la lumea din jurul lor, și se joacă cu jucării, cum ar fi păpuși și figurine pot ajuta cu înțelegerea sentimentelor, cum ar fi empatia.

Potrivit înregistrat terapeut ocupațional Dana Katz, jucării educative, în special cele care sprijină motorie fină, perceptive vizuale, planificare și de rezolvare a problemelor abilități pot contribui la dezvoltarea mai rafinat, abilități de învățare de nivel superior.

„Dezvoltarea de calificare este, în esență, cum ar fi construirea unei piramide, în cazul în care blocurile de construcție mai mici sunt la locul lor, putem continua să se bazeze pe acea abilitate. În cazul în care toate abilitățile de bază, cum ar fi motorul brut, cu motor senzoriale, se concentreze, gradul de conștientizare a celor două părți ale corpului și de planificare a motorului sunt la locul lor în dezvoltare, iar copilul este capabil de a procesa în mod eficient informații senzoriale, jucării de dezvoltare și jocuri pot fi valoroase în sprijinirea mai mare nivelul de dezvoltare de calificare“, spune Dana Katz.

Joacă cu jucării, cum ar fi păpuși și figurine pot ajuta cu înțelegerea sentimente cum ar fi empatia

Potrivit unei publicații recente de cercetare in Marea Britanie, 25% dintre copiii cu vârsta cuprinsă între doi și cinci ani au smartphone-uri, în timp ce 56% au vârste între 10 și 13 ani. Studii suplimentare din SUA a arătat că peste o treime din copiii sub vârsta de un an sunt, folosind dispozitive inteligente. „Păstrarea jucării tradiționale de învățământ în casă pentru redare devine din ce în ce mai important în această zi și de vârstă de dispozitive electronice, astfel încât copiii pot petrece încă timp dezvoltarea abilităților de bază asociate cu jocul“, spune Grant Webster.

Moderarea și utilizarea responsabilă este cheia

Dana Katz consideră că moderația și utilizarea responsabilă este cheia în acest domeniu.

„Studiile au arătat că prea mult timp pe ecran poate fi în detrimentul copiilor de vârstă mică, având un impact negativ asupra emoțiilor și a comportamentului. Timpul de folosire excesivă duce, în general, în perioade lungi de activitate sedentar, cu un copil, presupunând adesea o postură proastă pentru perioade lungi de timp si concentrandu-se pe un câmp vizual mic în detrimentul câmpului vizual periferic (care este necesară pentru o mare școală pe bază și activități pe bază de joc ). Acest lucru în sine va avea un impact negativ asupra unui copil în curs de dezvoltare.“

Pediatrii recomanda nu mai mult de două ore de timp de ecran pe zi...

Ca urmare a acestui fapt, Dana Katz consideră că copiii de toate vârstele ar trebui să joace cu jucării tradiționale și joacă în mod activ și în mod independent, în interiorul și în afara. Conform standardelor internaționale, pediatrii recomanda nu mai mult de două ore de timp de ecran pe zi.

Paris, pe bază de blogger părinte și editor al Tums2Tots; Mandy Lee Miller întărește nevoia de a practica echilibru atunci când este vorba de a juca timp și abilități de dezvoltare. „Fiica mea este de aproape doi ani și ceasuri de partea ei echitabilă TV și îi place să joace pe telefonul meu mobil, navigând-l ușor. Cu toate acestea, eu cred cu siguranță că jucăriile tradiționale și joacă în afara sunt importante. Redarea cu jucării potrivite ajută la dezvoltarea imaginației unui copil, îi continuă să se miște în jurul valorii, și ajută la dezvoltarea abilităților motorii brute și fine.“

Cum de a identifica în cazul în care copilul dumneavoastră are nevoie de OT

Pentru mulți părinți, neștiind ce să se uite la copiii lor, atunci când evaluează nevoile lor de dezvoltare a abilităților suplimentare sau terapie ocupationala poate fi extrem de dificilă.

Dana Katz recomanda ca, in general, daca un copil nu se bucură de un joc de vârstă corespunzătoare sau de activitate, are dificultăți în angajarea cu colegii săi în joc, nu este în măsură să participe activ la sarcinile de clasă de zi cu zi și se luptă să dezvolte independența în vârstă sarcini corespunzătoare la domiciliu, adică juca, dressing, hrănire, toileting etc., poate exista un deficit sau întârziere în dezvoltarea de calificare.

Ea, de asemenea, explică faptul că un comportament rezistent, care controlează sau evitantă adesea copii poate fi primul semn că acestea sunt găsirea ceva provocator.

Pentru cei care au recunoscut unele dintre aceste semne și ai căror copii sunt, probabil, deja în terapia ocupațională, există o varietate de jucării și exerciții de joc de rol, care pot ajuta în continuare în construirea de abilități esențiale, în timp ce în casă. Punerea ceva timp deoparte în fiecare zi pentru copii să se angajeze cu aceste activități și poate ajuta într-adevăr cu continuarea dezvoltării unui copil, și în cele din urmă îmbogăți experiența lor în lumea din jurul lor.

De multe ori comportamentul rezistent, controlul sau evitantă pentru copii poate fi primul semn că acestea sunt găsi ceva provocator

Tipurile de jucării care pot ajuta la dezvoltarea unui copil la domiciliu

Pentru a ajuta la selectarea jucării potrivite pentru un copil OT, mai jos furnizează un ghid de ceea ce tipuri de jucării sunt potrivite și modul în care acestea pot ajuta la formarea de abilități:

  • Jucăriile care încurajează rezolvarea problemelor - Lego și blocuri sunt o alegere bună pentru dezvoltarea motorie a copiilor și de rezolvare a problemelor de competențe, deoarece le oferă o șansă de a încerca și figura lucruri pentru ei înșiși. Este important să se ia în considerare, de asemenea, jucării, care va ajuta la construirea puterea în mâinile copiilor pentru foarfece de aluat exemplu de joc. Această putere va fi necesar să se ia pe scris, printre alte activități de zi cu zi.
  • Lucrurile care se simt „ciudat“ - jucării cu suprafețe lipicioase sau noroios ajuta pe copii să experimenteze cu textura. Acest lucru poate fi benefic în asigurarea copiilor sunt mai deschise pentru a pune alimente texturată în gurile lor, și este, de asemenea, o modalitate foarte bună pentru ei să pună mâna de lucru.
  • Jucăriile care necesită folosirea ambelor mâini - de învățare să folosească ambele mâini bine poate ajuta cu colorare, de tăiere și scriere. Serpuieste jucării sunt bun exemplu sau chiar pur și simplu aruncarea și prinderea o minge.
  • Jucăriile care încurajează joacă pretend - fantezie și joc au fost mult timp folosite pentru a stimula creativitatea precum și abilități sociale la copii. Pretinzând să facă sau să fie ceva diferit, copilul este practica atât comunicarea verbală și non-verbală, valorificând abilitățile de a socializa și de a coopera cu alți copii și adulți. Gama Shopkins jucărie Britanie este o perfectă set-up pentru copii să se joace cu alimente pretend și să se bucure de make-cred scenarii.